11

Quan parlem d'altes capacitats solem pensar en nens que treuen sempre les millors notes o que destaquen en totes les assignatures. No obstant això, la realitat és molt més diversa.

Les altes capacitats no es limiten únicament al rendiment acadèmic: han de veure amb una manera particular d'aprendre, pensar i sentir que requereix ser reconeguda i acompanyada adequadament.

Claus per a reconèixer un fill amb altes capacitats

Cada nen és únic, no existeix un perfil homogeni, però alguns indicadors freqüents poden ajudar les famílies a sospitar que el seu fill podria tenir un perfil d'altes capacitats:

• Aprenentatge precoç: adquireix habilitats (com llegir, parlar o resoldre problemes) abans de l'habitual.

• Curiositat intensa: fa moltes preguntes i cerca comprendre en profunditat.

• Memòria excepcional: recorda amb facilitat informació, fins i tot detalls aparentment irrellevants.

• Pensament complex: estableix connexions entre idees, formula hipòtesis i busca explicacions més enllà de l'evident.

• Creativitat: proposa solucions originals, gaudeix inventant o imaginant escenaris nous.

• Sensibilitat emocional: percep i sent amb intensitat, mostrant empatia o preocupacions poc comunes per a la seva edat.

• Necessitat de reptes: pot avorrir-se si les activitats són massa fàcils o repetitives.

És important tenir en compte que no tots els nens amb altes capacitats es comporten igual. Alguns poden mostrar un rendiment acadèmic brillant, mentre que uns altres, per falta de motivació o adequació escolar, poden arribar al fracàs escolar.

Com acompanyar un fill amb altes capacitats

Reconèixer l'existència d'altes capacitats és només el primer pas. Per a això, és necessària una valoració realitzada per un professional que les identifiqui adequadament. No obstant això, el més rellevant ve després: proporcionar un entorn que afavoreixi el seu desenvolupament integral, tant en l'àmbit intel·lectual com en l'emocional.

Algunes recomanacions:

• Escolta'l i valida els seus interessos: fomenta els seus interessos, sense pressionar-lo.

• Fomenta interessos diversos: més enllà de l'àmbit acadèmic, ofereix experiències en esport, art o activitats socials

• Proporciona-li els reptes adequats: activitats que estimulin el seu pensament i creativitat.

• Estimula la seva curiositat: respondre les seves preguntes, facilita-li l'accés a la informació, materials i experiències variades.

• Respecta els seus temps emocionals: no t'oblidis que, encara que pugui raonar com un adult, continua sent un nen.

• Dona suport a la gestió emocional: acompanya'l en la tolerància, la frustració i en el desenvolupament d'habilitats socioemocionals.

• Acompanya'l en la construcció de la seva identitat: ajuda'l a acceptar i valorar les seves diferències.

• Col·labora amb l'escola: és fonamental que el centre educatiu estigui informat i pugui aplicar les mesures d'intervenció educativa adequades.

• Busca suport: un professional especialitzat pot orientar-te millor sobre les seves necessitats escolars, personals i familiars.

Teknon-banner-blog-CAT (1)Este enlace se abrirá en una ventana nueva

En definitiva, identificar i atendre els vostres fills amb altes capacitats és una responsabilitat educativa i social. Només amb una resposta integral, coordinada entre professionals, escola i família, podrem garantir que aquests nens i nenes desenvolupin plenament el seu potencial, en un entorn que afavoreixi el seu benestar i el seu equilibri personal.